La Inexplicable riqueza de Candita Victoria Gil Jimenez

La súbita riqueza de Candita Victoria Gil Jiménez: Marbella Suárez Bravata, hija de su hermanastra, su prestanombre.

• 20 millones de pesos costará la nueva mansión de la rectora de la Ujat.
• Se localiza, en la calle Comalcalco No. 406 del lujoso sururbio de Prados de Villahermosa.
• Perteneció a la hoy extinta Marisela Trujillo Zentella, heredera del ex gobernador Mario Trujillo García.
• Saque impunemente, Gil Jimenez, el patrimonio de los universitarios.

UJAT. 50 AÑOS DE HONRA UNIVERSITARIA EN EL ENTORNO MÁS SUCIO E INFAME DE SU HISTORIA

Honra y prez de cualquier cantidad de profesionistas egresados de sus aulas, la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) llega a sus 50 años de vida en el entorno más sucio e infame de su historia. La degradación ética y moral infligida por Candita Victoria Gil Jiménez, su rectora actual, obedece al más costoso y ominoso pago de facturas por los favores electorales dispensados a la elite en el poder.

En ese dejar hacer, dejar pasar que se le ha permitido a la fogosa Candy existe un reconocimiento tácito al triunfo del temperamento minúsculo sobre el grande; la tiranía del débil sobre el fuerte, dixit Oscar Wilde.

La base del carácter es la voluntad, y la voluntad de la "autonomía" universitaria ha llegado a estar totalmente sometida no sólo a los caprichos e intereses políticos de los más siniestros personajes que ya han tenido su oportunidad de (mal) gobernar Tabasco sino al más mísero impulso, la más baja apetencia y las más abyectas pasiones de la rectora Gil. Caprichos e intereses políticos y excesos que se han transformado en las leyes que hoy rigen la vida institucional de la universidad, sacrificada totalmente por los grupos políticos con gran influencia en el gobierno, sin el menor escrúpulo.

Junta de gobierno, Consejo y autonomía universitarios son términos que fuerza de tanto invocarse (en momentos de entera conveniencia tanto para las autoridades estatales como para la propia rectora de la UJAT) resultan triviales y vacíos si se quiere porque, desde que el tecleador tiene uso de razones, se remontan a un principio de autoridad nostálgico de esa potestad que, como todos sabemos, sólo se constriñen al deseo y a la voluntad inminente de los gobernantes en turno.

y es que, como bien dijo en cierta ocasión una alumna acosada por el eje del mal rectoral en funciones, el concepto de autonomía se refiere a la libertad de cátedra y planes de estudios, no a una anuencia O patente de corzo otorgada por el estado para violar las leyes en la principal universidad pública de Tabasco.

ALACRANDITA

Los últimos rectorados de los años recientes son un signo inequívoco de esos usos y costumbres en nuestra alma máter. Sin la bendición de Roberto Madrazo el rectorado de Jorge Abdó Francis no hubiese podido llegar tan lejos; sólo con la estulticia de un régimen frívolo y caprichoso como el que encabezara Manuel Andrade es que la UJAT sigue padeciendo hasta estos días los bandazos de Candita Gil. Como rectora, la maestra en administración pública resultó una grotesca pantomima.

Es cierto, la UJAT tiene que estar en sintonía con los esfuerzos que el gobernador Andrés Granier está haciendo para sacar a Tabasco del fondo de la tabla nacional en materia educativa, pero si Gil Jiménez sobrevivió más acá de su primer rectorado que concluyó en el 2007, todo ofrecimiento de cambio es en automático- una negación redonda, y no por apariencias físicas sino por la naturaleza de lo que se configura como una nueva mentira oficial, igualo peor que aquella que intentó vendemos la peregrina idea de que Tabasco era el mejor lugar para vivir.

Echar las campanas al vuelo con cargo al presupuesto universitario es sintomático de que el rectorado de la andradista (por los cuatros costados) es un desastre, por eso no escatiman en gastarse los recursos de la UJA T en absurdas gacetillas reivindicadoras que resultan inútiles ante el disparate de su reelección.

El monstruo visto desde sus entrañas.

En la edición número 2 del 15 de mayo reciente de la revista Pioresnada, la investigadora de la UJA T. Leticia Romero Rodríguez, puso el dedo en la llaga al advertir lo siguiente:

"En la carrera por elevar la calidad (académica) de la UJAT se privilegia el nombramiento de los administradores que se imponen sobre la docencia y se descuida a la formación del alumno. Para alcanzar esa meta -sugirió se deben de actualizar los estatutos del personal docente y la Ley Orgánica de la UJA T".

"A mi me parece que en la loca carrera por alcanzar un lugar se abusa de la simulación, consiguiendo los estándares a como dé lugar (doctores egresados de escuelas patito, falta de compromiso con el estudiantado), esto es, al maestro se le carga de trabajos administrativos, tutorías, asesorías, asesorías, congresos, publicaciones, etc. Y que lo que lo menos importante resulta (sic) son los estudiantes, los profesores dedicados a los alumnos, esos ... no tienen cabida en este esquema y eso es muy lamentable".

¿Qué debe corregirse", preguntó el reportero (Samuel L. Soto Giles) y la investigadora se empleo a fondo:

-Hay que corregir el fondo y no sólo la forma, haciendo un buen esquema de transparencia y rendición de cuentas que permita a los universitarios conocer en qué se gastan los presupuestos.

Hay que corregir que los órganos de gobierno interno como el Consejo universitario y la Junta de gobierno actúen de manera imparcial y autónoma.

-Hay que corregir, sobre todo, el poder extralimitado que éste esquema ha otorgado a los administrativos en cada carrera, ellos son quienes deciden a quién favorecen con constancias, presupuestos, becas, permisos y todo lo demás, así que pobre de aquel que no esté bien con esos pequeños y déspotas administradores cuya compensación a veces supera su sueldo, ellos son quienes además aseguran las votaciones favorables a la rectora.

Hay que actualizar los estatutos del personal docente, vigentes desde 1985 y ya obsoletos; hay que actualizar la Ley Orgánica para que esté acorde a las transformaciones que estamos viviendo en los hechos; hay que respetar el trabajo de los docentes.

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